El arco iris en la vida

La vida esta compuesta por múltiples colores, que dan brillo a nuestra existencia, sin ellos nos sentiríamos tristes y embargados, quizá, por sentimientos negativos, es por ello que tenemos que apreciar lo que a cada paso de la vida vamos experimentando.

Los chicos/as con TDAH, muchas veces sienten que viven en blanco y negro y si encima los padres y los adultos de sus entorno así los hacemos sentir imaginense como creen que ellos se sentirán.

Hoy en día con todas las posibilidades que hay, no solo desde el punto de vista médico, si no también desde las terapias y el coaching, aparecen muchos mecanismos que a nosotros los padres y a los chicos pueden ayudarles.
Veamos:

• Coaching
• Terapia medicamentosa
• Terapia emocional
• Terapia conductual
• Terapia individual
• Terapia Familiar
  
• Apoyo familiar
• Apoyo escolar

Un TDAH que no recibe ayuda es muy probable que fracase en cualquiera de las actividades que realice durante su vida, comenzando por el cambio de colegio que en algunos casos es inevitable, en otros permanecen en la misma escuela, pero con un gran sufrimiento, sin embargo los que son ayudados de forma multimodal van poco a poco disfrutando de sus logros.

El coaching para el TDAH ha abierto un nuevo campo, aunque aun son pocos los escolares en este rubro se espera que al divulgarse sus bondades los padres tomen en cuenta el coaching como un modo de ayudar a los chicos a organizarse.

Mas adelante difundiremos otros aspectos del Coaching.

Atencion

Este es un articulo que llegó a mi correo y que nos pone a todos al tanto de como debemos tratar este asunto que nos atañe a todos, no solo a las familias cuyos hijos/as tienen TDAH.

No es necesario estar en Argentina para participar, cada quien desde su propio país vaya poniendo un granito de arena de tal forma que nos permita involucrar cada vez mas a todo aquel que lo necesite.

"Desde la Fundación TDAH queremos convocar a todas las Familias que de una u otra forma transitan el mismo camino, para que el próximo 17 de abril juntos, podamos demostrar que es de interés publico la toma de conciencia para el TDAH"

COMPROMISO TDAH

Considerando que, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) (también conocido como AD/HD o ADD), es un trastorno neurobiológico crónico, que afecta tanto a niños como a adultos, que puede interferir significativamente con la habilidad individual para regular el nivel de actividad, inhibir el comportamiento, y atender a las tareas de manera apropiada al momento de desarrollo...

Considerando que, el TDAH puede provocar consecuencias desbastadoras, incluyendo el fracaso en la escuela, el lugar de trabajo, comportamiento antisocial, enfrentamiento con el sistema de justicia, dificultades interpersonales y abuso de sustancias...

Considerando que, el TDAH, es el trastorno mental de la infancia más extensamente estudiado y que se estima que afecta del 3 al 7 por ciento (2.000.000) de jóvenes en edad escolar y que se estima que afecta al 4 por ciento (8.000.000) de los adultos de todas las razas, etnias y niveles socioeconómicos...

Considerando que, los estudios científicos claramente indican que el TDAH tiene un origen familiar y que sugieren que la herencia genética es un factor importante de riesgo; ya que entre el 10 y el 35 por ciento de los niños con TDAH tiene un familiar en primer grado con TDAH, y que el 50% de los padres que han tenido TDAH tienen un hijo con el trastorno...

Considerando que, a pesar de las serias consecuencias que pueden manifestarse en las experiencias de vida y en la familia de un individuo con TDAH, los estudios indican que menos del 85% de los adultos con el trastorno son diagnosticados y que menos que la mitad de los niños y adultos con el trastorno están recibiendo tratamiento; considerando que los pobres y las comunidades minoritarias están particularmente fuera del alcance de los recursos para afrontar el TDAH

Considerando que importantes asociaciones científicas y de la Salud de importante reconocimiento en la Medicina , reconocen la necesidad de un diagnostico apropiado, educación, y tratamiento para el TDAH..

Creemos que por lo tanto:

· La falta de conocimiento público y comprensión del trastorno puede jugar un rol significativo en incrementar abrumadoramente el número de casos no diagnosticados y no tratados de TDAH.

· La divulgación de información inexacta, confusa que contribuye a obstaculizar el diagnóstico y el tratamiento precoz del trastorno.

· Considerando que, la falta de conocimiento, combinado con el estigma asociado al TDAH tiene un particular efecto perjudicial sobre el diagnóstico y tratamiento del TDAH..

· Considerando que, es necesario educar a los profesionales de la salud, empleados y educadores a cerca del trastorno y que se necesitan profesionales de la salud mental bien entrenados capaces de realizar de manera apropiada diagnósticos y tratamientos.

· Considerando que consensos científicos hacen saber consistentemente que a través de un diagnóstico y un tratamiento apropiado y comprensivo, los síntomas del TDAH pueden ser substancialmente disminuidos y la calidad de vida del individuo puede ser mejorada:

· ES QUE NECESITAMOS DECLARAR DE INTERES PÚBLICO LA TOMA DE CONCIENCIA PARA EL TDAH.

· EL TDAH ES UN TRASTORNO QUE REQUIERE UNA CORRECTA IDENTIFICACION DIAGNOSTICA Y ACCESO AL TRATAMIENTO Y A LAS MODIFICACIONES NECESARIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO.

OBJETIVO:

· Que todos conozcan la existencia real y seria del TDAH en todas las en todas las etapas de la vida.

· Que logremos que la salud pública lo incluya como un trastorno crónico de la salud mental, y cuyo tratamiento logra una respuesta altísima en quienes pueden recibirlo adecuadamente.

· Que se incluya en los programas de capacitación de todas las carreras docentes, en diferentes niveles y áreas educativas.

· Que se consiga que instituciones asistenciales publicas puedan detectarlo, diagnosticarlo precozmente y que se provean las herramientas a las familias para que se acceda al tratamiento, en forma completa o con el sostén que reciben patologías crónicas.

· Que se consiga que las instituciones asistenciales publicas puedan detectarlo, diagnosticarlo precozmente y que se provean las herramientas a las familias para que se acceda al tratamiento, en forma completa o con el sostén que reciben patologías crónicas.

· Que en nuestro país tomar conciencia sea producto de que los ciudadanos nos hagamos cargo de generar los cambios, sin esperar que decidan por nosotros.

A los efectos de contactarnos con Ustedes para enviarles mas información al respecto, pueden voluntariamente consignar sus datos y enviar a : secretaria@tdah.org.ar como también difundirlos reenviandolos a sus contactos

El TDAH y la felicidad

Que es la felicidad, sino mera ilusión, decía un escritor

Lo que mas se anhela durante la niñez y la adolescencia de un TDAH es precisamente: LA FELICIDAD y es que se sufre tanto por todo lo que se desconoce, que se ansia tenerla cerca y cuando apenas se vislumbra uno quiere que nunca se aleje, mas mera ilusión pues esta huye rápidamente y nos deja a todos perplejos, descarrilados y adoloridos. Los momentos felices duran poco, porque no se sabe como hacer para que esos breves momentos se conviertan en algo permanente.

Razones:

• Poca información relacionada al TDAH.
• Nulo apoyo en las escuelas.
• Compañeros de escuela los tratan mal.
• En casa los padres sancionan.
• El TDAH se siente muy solo.
• Los médicos no se ponen de acuerdo.

¿Cómo puede lograrse la felicidad si no hay colaboración familiar, escolar y medica?

No perder el entusiasmo

A pocos días de empezar el año, las cosas vuelven a su cauce, los caminos se enderezan, y se respira un buen aire, es como si todo se compaginara, son los descansos que se van produciendo y que ayudan a ir tomando otros rumbos equilibrando los saberes y dando otras oportunidades.

Ya es momento de ir preparándose para lo que vendrá, son muchas las posibilidades que se van abriendo como un abanico, todo está en que el cambio de actitud ayude a crecer aun más. El entusiasmo es un elemento primordial que mantiene a la ACTITUD firme en ese derrotero que es la vida.

Los TDAH necesitan mucho amor, firmeza y entusiasmo, este es un tema que debe trabajarse con mucha regularidad en casa, niños y adolescentes requieren que se les atienda con mucha paciencia. Mi hijo es una persona que con facilidad pierde las ganas por seguir luchando, es por ello que hay que inyectarle mucho entusiasmo. Lo que sucede es que se frustra con facilidad es por ello que necesita de constante empuje. Es muy común en los niños y jóvenes con el síndrome del TDAH que ello ocurra, este es un tema recurrente, por el que los padres deberemos estar siempre alertas. La ansiedad y la depresión,también los acompañan, incluso algunos deben ser medicados por los especialistas.

Aqui estoy

Hola hijo, hoy quiero decirte que te amo y que ambos nos necesitamos, no será fácil lo que hemos emprendido, pero ten por seguro que no te dejaré solo en la lucha por aprender a vivir con tu TDAH, es algo que tendrás que comprender porque solo tú sabes como deberás manejarlo en el futuro, yo seré tu respaldo en los días aciagos, podrás reposar en mi siempre que lo desees, pero también debes saber hijo mio que los padres somos finitos, es por ello que deberás apurar tu aprendizaje de la vida. Hay mucho por hacer, emprende el vuelo sin temor, confía en tus habilidades, no creas que todo lo que se te presenta es difícil, no pienses que aquello que se te ocurre como un buen plan para desarrollarte en el futuro es imposible de lograr.

Libérate y al hacerlo aproxímate hacia tus logros, poco a poco irás desenredando la madeja que te permitirá vivir mas contento y saborear la plenitud de ti mismo. Se que todo esto te parece muy complejo ahora, sin embargo hay que prepararse para la vida y todos sus avatares, ahí estaré para enseñarte lo que aun no aprendiste, más te vuelvo a repetir, hay cosas que deberás hacer por ti mismo, tienes que darte cuenta que el TDAH no tiene porque cerrarte puertas, muy por el contrario te ayudará a abrirlas en la medida que te aceptes como eres, es decir una persona audaz y luchadora que mide sus esfuerzos por los resultados que va consiguiendo.

Guarda los temores en un saco y no lo vuelvas a abrir, ellos son los que te impiden avanzar, confía, confía y no dejes de confiar que lograrás lo que te propones. Eres un joven que ha pasado por muchas cosas realmente complejas sin embargo las superaste, piensa: que podrás lograr si diste semejantes pasos. En algún momento tu servirás de ejemplo al apoyar a otros niños que viven situaciones igual de complejas y te sentirás orgulloso de lo que lograste y de tu capacidad para ayudar a otros en situaciones similares.

No te amilanes hijo la vida es bella, solo hay que saber vivirla.