Congreso en Mexico

Avances en el tratamiento de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Más de 20 especialistas internacionales expertos en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) estarán presentes en el 6º Congreso Internacional sobre TDAH.

El Congreso es organizado por el Proyectodah de la Fundación Federico Hoth AC y la Universidad Northeastern de Boston. Tendrá lugar, del 23 al 25 de septiembre del 2010 en la ciudad de México.


El TDAH está presente en todas las zonas y culturas del mundo y es más frecuente en varones (9%) que en niñas (3,3%). El ratio niño:niña es de 4:1 para el tipo hiperactivo-impulsivo y 2:1 para el tipo desatento. Los niños con TDAH tienen problemas de atención, impulsividad (cognitiva y del comportamiento) y exceso de actividad.

Debido a estos síntomas, tienen dificultades de interacción social, problemas de comportamiento y relación en la familia y mal rendimiento escolar.
Muchos de estos chicos además presentan otros problemas psiquiátricos como trastorno oposicional o negativista desafiante, trastorno de conducta (hasta el 40%), y también depresión y ansiedad.

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los problemas psiquiátricos más frecuentes en niños en edad escolar, y también es frecuente en adolescentes. Es una de las principales razones por las que los niños son evaluados por profesionales de la salud mental.

Según la Encuesta Mexicana de Epidemiología Psiquiátrica entre el 5% y el 6% de la población entre 5 y 16 años padecen TDAH. Esto significa un millón 600 mil niños y niñas, de las cuáles sólo el 8% está diagnosticado y tratado. El sistema de salud es insuficiente ya que no cuenta con un número adecuado de neuropediatras y paidopsiquiatras para diagnosticar y atender a los chicos que presentan este trastorno.

Por esta razón, el Proyectodah de la Fundación Cultural Federico Hoth AC, busca alternativas viables para mejorar la calidad de vida tanto de las personas que lo padecen como de sus familias, acercándoles conocimiento científico y profesional.


El Proyectodah busca con este 6º Congreso Internacional sobre TDAH que, tanto padres de familia como profesionales del sector salud y educación, dispongan de la información más actualizada para detectar, atender y canalizar adecuadamente a las personas con TDAH.

Entre los conferencistas confirmados para el 6º Congreso se encuentran:
* Dra. Brooke Molina, Washington, USA
* Dra. Carol Glod, Northeastern University of Boston, USA
* Dr. Eduardo Barragán, Genpetdah
* Mtro. Ernesto Reyes, Instituto Nacional de Psiquiatría
* Dra. Feggy Ostrosky, Coordinación de Neuropsicología de la UNAM
* Dr. Javier Quintero, Fundación Confias, España
* Dra. María Acosta, National Health Institute, USA
* Sra. Mary Paxson, CHADD, USA
* Dr. Ricardo Vela, Boston University, USA
* Dra. Silvia Ortiz, Facultad de Medicina de la UNAM

Las inscripciones al Congreso están abiertas y pueden realizarse online en la página www.congresotdah.org o en el correo electrónico melina.ariza@proyectodah.org.mx o a los teléfonos (55) 53395065 en horario de 8.30 a 16.00 horas.

Más información
www.proyectodah.org.mx

Ojalá que esta información llegue al mayor número de personas que viven en Mexico o para aquellas que puedan viajar, realmente este congreso promete mucho, esperemos que las conclusiones del mismo sean entregadas al publico en general. Estaremos esperando información de las entidades que organizan este evento.

El adolescente que ama

Hace un tiempo escribí un articulo titulado " AMOR DE ADOLESCENTE". Hoy después de algunas experiencias puedo decir un poco más de lo que significa para un adolescente con TDAH el amor. Para él o ella amar lo es todo, sienten que son únicos e irrepetibles que nadie se les asemeja y que el amor que sienten por el otro es real ellos/ellas no creen que el amar es pasajero y no solo por que son adolescentes, sino por el solo hecho de tener TDAH para ellos/ellas todo tiene un gran significado, si terminan la relación no encuentran consuelo con facilidad sienten que todo se destruye a sus pies y es necesario ayudarlos para que salgan a flote, no son como el resto, ellos consideran o todo o nada.

Esta es una de las tantas razones por las que el acompañamiento tiene que ser real, no se les puede dejar solos, las terapias y demás actividades que realice el adolescente tienen que ser de tal magnitud, que este se sienta parte de todo lo que hace.

Como padres son muchas las cosas que uno experimenta a lo largo del a vida con los hijos, hay momentos en los que el hablar con el o ella de este tema del amor lo hace hasta conflictivo y es que les duele tanto crecer e ir aceptando que el amor irá madurando conforme se vaya creciendo, el amor en la adolescencia no es fácil, tiene sus altas y sus bajas.

Mi hijo ahora está viviendo una de estas situaciones de amor, las que él mismo se siente confundido, la chica se irá lejos, pues sus padres se mudan, pasará mucho tiempo para que comprenda porque las cosas se dan así, empezarán las preguntas:

• ¿Por qué a mi?
• Habiendo tantas chicas y me enamoro de alguien que se irá.

Estas y otras preguntas irán surgiendo, por lo que tendré que prepararme para dar el soporte adecuado a mi hijo cuando llegue el momento. Con esto me doy cuenta que la paternidad y maternidad se vive con total profundidad porque solo así los hijos pueden surgir y ver ese amanecer que tantas veces los adultos, que tuvimos la suerte de tener padres dedicados logramos llegar a nuestras metas.

Nuestro objetivo como padres es lograr estabilizar a nuestro hijo, felizmente sus crisis de fastidio, frustración, cólera etc se han ido aminorando, aun no desaparecen del todo, llegará el día que así suceda y así veremos la luz y diremos misión cumplida, por el momento a seguir luchando por el bienestar familiar.